linkedin
facebook
twitter

Nieuws

Workshop MRT kinderen in de tennissport 15 februari Apeldoorn

MRT kinderen in de tennissport
We leven in een tijd dat (veel) bewegen voor kinderen niet vanzelfsprekend is. Maatschappelijk gezien heeft dit gevolgen voor de motorische ontwikkeling van kinderen. In een lesgroepje zitten verschillende kinderen met allemaal een eigen motoriek en niveau van motorische vaardigheden.

Tijdens deze workshop komen de volgende zaken aan bod:
• Hoe signaleer ik kinderen die motorisch minder ontwikkeld zijn?
• Wat is daar het gevolg van bij tennis?
• Hoe kan ik dit als trainer tijdens en/of naast de training oplossen?
• Hoe kan ik een kind tijdens de les makkelijk testen op zijn motoriek? Waar zit het probleem?
• Welke oefenstof bied ik een MRT kind aan?
• Welke spelvormen kan ik uitvoeren in een groep waar 1 of meerdere MRT kinderen zitten?
• Hoe kan ik deze kinderen beter in een groepsles laten functioneren, zodat deze les voor iedereen interessant blijft?

Programma:
09:15 uur verzamelen koffie/thee
09:30 uur theorie gedeelte
11:00 uur pauze
11:15 uur beginnen met praktijk gedeelte
12:30 uur einde

Wanneer: 15 februari 2018
Waar: TC Sprenkelaar Nocturnestraat 1, 7323 LC Apeldoorn
PO punten: 3
Prijs: VNT leden € 20,00, niet VNT leden 40,00
Docent: Jasmin Besselink. Jasmin is tennistrainer, bewegingsagoog en eigenaar van het bedrijf MOEV: www.moev.nu.

Aanmelden Workshop MRT kinderen in de tennissport 15 februari 2018
Bezig met versturen

Genomineerden Verkiezing Tennisleraar van het jaar 2017

Jaarlijks wordt op gezamenlijk initiatief van de KNLTB, Tennisdirect en de VNT de verkiezing Tennisleraar van het jaar gehouden. Spelers, commissieleden, tennisscholen en collega’s kunnen, via het bestuur van de vereniging waar de persoon les geeft, hun leraar voordragen.
Met de inschrijving voor de verkiezing geeft de vereniging de leraar erkenning voor de kwaliteit van/zijn haar lessen en trainingen en de wijze waarop hij/zij binnen de vereniging als persoon functioneert. Naast de eervolle titel maken de tennisleraar en de vereniging kans op mooie prijzen.

De jury-bestaande uit Honzik Pavel (KNLTB), Mark Verra (voorzitter VNT), Celia van Ree (NVLTB) en Bart Kooijman (projectleider verkiezing en eigenaar Tennisschool Fit) heeft uit alle uitzendingen 3 kandidaten genomineerd: 

 

Michel van der Meijden (BTV E68) Mike Vorstenbosch (LTV Berlicum) Jos Waccary (Tennisclub Rijssen)

 

Tijdens een feestelijke prijsuitreiking op het KNLTB Trainerscongres op vrijdag 15 december in Rotterdam maakt de jury bekend wie zich “Tennisleraar van het jaar 2017” mag noemen.

 

 

Multi SkillZ Bootcamp 17 en 18 februari

Wil jij creatief omgaan met oefenstof in je les of training?
Wil jij je sporters sneller vaardigheden bijbrengen?
Wil jij gemotiveerd & ontspannen groepen leiden?
Wil jij eenvoudig groepen organiseren?
Wil jij je jeugdsporters samen in beweging zetten?

Zijn jouw antwoorden ‘ja’, dan ben je toe aan de

Multi SkillZ Bootcamp

Het beheersen van een goede motorische begeleiding is te leren!

Als sportbegeleider leer je in de praktijk wat wel en niet werkt. Je leert met vallen en opstaan en investeert veel zweet, tijd en energie om beter te worden. Maar hoe zou het zijn als je een aantal moeilijke lessen kan overslaan, fouten die vele sportbegeleiders maken kan vermijden en bewezen succesformules kan toepassen?

De Multi SkillZ Bootcamp leert jou in twee dagen hoe je:

  • spelvormen zelf creëert en waar je wil integreert in je les of training
  • klimmingen en afdalingen best hanteert en opzet
  • lesdoelen op een leuke, creatieve manier behaalt
  • het rendement van je les of training via organisatievormen en systemen verhoogt
  • meer impact hebt via je coaching op zowel kleine als grote groepen
  • zelf makkelijk tot nieuwe oefeningen en bewegingsvormen komt

Daarbovenop krijg je de kans om je netwerk uit te breiden en sparringpartners te vinden. Ontwikkelen en groeien doe je immers nooit alleen! Sportbegeleiders die elkaar begrijpen en elkaar helpen, sport-overschrijdend. Training in een ontspannen sfeer en met leuke, sociale activiteiten. Zet in op jezelf en activeer je potentieel! Deze unieke ervaring geeft je competenties en motivatie een enorme boost

Zaterdag 17 februari 2018
van 10:00 uur tot 18:00 uur aansluitend (facultatief en diner inbegrepen)

Zondag18 februari 2018
van 09:30 uur tot 16:00 uur

Sportcomplex Rista, Wervikhovestraat 7, 8800 Roeselare, BE

PO punten: 11

Docent: Kenneth Bastiaans, Kenneth is director van Coach2Competence dat coaches en sportorganisaties begeleidt. Hij is een uiterst gedreven trainer die wetenschappelijke kennis weet te vertalen naar de trainingspraktijk. Via 15 jaar conditionele begeleiding van Toptennisjeugd (met o.a. Kirsten Flipkens, Yanina Wickmayer, Alison Van Uytvanck, Ruben Bemelmans, Kimmer Coppejans, etc…) en als verantwoordelijke van de Trainer A opleiding bij Tennis Vlaanderen, coachte hij intensief talrijke jeugdspelers en -trainers. Hij is een inspirerende coach die graag zijn inzichten en passie met jou deelt in deze dynamische energieke en interactieve workshop!

Kosten voor Multi Skills Bootcamp zijn € 235,- Kosten voor VNT-leden zijn € 199,-  (Kortingscode nodig)
VNT leden kunnen hun kortingscode aanvragen door een mail te sturen naar Coach2competence (info@coach2competence.com).
Schrijf je snel in voor de workshops.

 

 

Cursus Techniek voor recreatieve tennissers (online bijscholing) 9 PO punten

Met deze bijscholing krijgen de cursisten handvatten aangereikt hoe je een recreatieve speler (niveau 7 t/m 9) met een technische hulpvraag kunt helpen. Waar kijk je naar? Hoe kom je erachter in welk gebied de basis van het probleem ligt? Welke oplossingen kun je aandragen? Wat zijn leuke en effectieve oefeningen om het probleem aan te pakken?
Het eerste (theoretische) gedeelte van de bijscholing bestaat uit zeven hoofdstukken. De hoofdstukken bestaan uit: tekst, foto’s en filmpjes. In deze hoofdstukken worden de gebieden belicht waar vaak de oorzaak van een technisch probleem te vinden is. Het tweede gedeelte van de bijscholing bestaat uit 10 stappenplannen waarin de meest voorkomende hulpvragen worden uitgewerkt. Aan het einde van de cursus wordt de e-learning afgerond met een diagnostische toets, bestaande uit 15 meerkeuzevragen en het maken van twee praktijkverslagen.
Hoe volg ik de training?
Je krijgt een persoonlijk account, dat een jaar lang bruikbaar is. Dit betekent dat je de cursus waar en wanneer je wilt kunt volgen. Het advies is om de cursus niet in één keer te doorlopen, maar om deze in gedeeltes te doen. Wissel leren af met toepassen in de praktijk!

In zijn totaliteit zul je een dag met de cursus bezig zijn. Na het behalen van de PO punten kun je de cursus blijven gebruiken als hulpmiddel tijdens het lesgeven of als naslagwerk. Maandelijks worden er steeds nieuwe en leuke oefeningen aan de e-learning toegevoegd.
Meer weten over deze bijscholing? Bekijk dan deze video.

Kosten en PO punten
De cursus kost 140,00 euro (excl. btw) voor VNT-leden
en 160,00 euro (excl. btw) voor niet VNT-leden.
Het bijwonen van de cursusen is goed voor 9 PO punten.

Docent van deze cursus is Afke Hartog. Meer weten of Afke klik hier
Inschrijven doe je door te mailen naar info@afkehartog.com.

Cursus voeding op 23 februari 2018 Utrecht

Datum: vrijdag 23 februari 2018 Utrecht van 09.00 – 12.30 uur.

Door:  Muriel en Nina Basoski.

PO punten: 3

Aantal deelnemers: 10-20

Kosten: VNT-leden € 45,- en voor niet VNT-leden € 75,

Locatie: Jachtlaan 15, 3721 CA Bilthoven/Utrecht (gratis parkeren)

Programma:
08.45-09.00 uur Ontvangst
09.00-10.00 uur presentatie door Nina Basoski:
De verschillen tussen voeding en voedsel worden besproken.
Dieetkeuzes maken een belangrijk verschil als het gaat om de kwaliteit van fysieke en mentale prestaties en het behalen van doelen.
Een uitgebalanceerd voedingspatroon moet verschillende soorten voedingsstoffen bevatten en variatie is daarbij essentieel.
Hoe kan je dit in de praktijk toepassen?
Ingegaan op producten als maaltijdvervangers, superfood, smoothies en shakes, proteinepoeders en sportrepen.
Zijn deze producten gezond, en waar moet je op letten?
Wat zijn de goede- en minder goede koolhydraten? Zijn alle suikers slecht?
Welke vetten zijn heilzaam en noodzakelijk of zelfs schadelijk voor de mens, met name voor sporters?
Eiwitten worden door de (sport) voedingsindustrie als essentieel beschouwd, waar is dit op gebaseerd? Wat doen eiwitten of proteïnes in ons lichaam?
Welke invloed heeft ons eet- en leefpatroon op onze cellen, zowel op de korte als lange termijn?
De voor- en nadelen van voedingssuppletie komen aan bod. Wat zijn de belangrijke micro- en macronutrienten? Wat zijn vitamines eigenlijk en hoe worden ze door het lichaam gebruikt en opgenomen?

Aansluitend korte pauze

10.15-11.00 uur Presentatie over blessures en voeding door Muriel Basoski:
Aandoeningen zoals kramp, de tennisarm, knie-, rug- en schouderletsel en zweepslag worden besproken in relatie tot voeding.
Er wordt dieper ingegaan op de relatie tussen kracht, uithoudingsvermogen, coördinatie, snelheid en voeding.
Hoe zit het met blessuregevoeligheid, preventie en herstel en welke invloed heeft voeding op al deze aspecten?
Met onder meer aanhalingen en opmerkingen uit het boek van Novak Djokovic.

Laatste deel van de cursus : Interactieve middagpresentatie door Muriel Basoski:
Welke invloed heeft cafeïne op je tennisspel? Is koffie bevorderlijk voor je concentratie?
Wat doet het eigenlijk met de spieren in je lichaam en je mentale focus?
Welke producten bevatten cafeïne en in welke hoeveelheden is dit goed of misschien slecht voor je gezondheid?
Hoe krijg je meer energie door de juiste voeding?
Er wordt in de media steeds vaker gesproken over de preventieve en zelfs curatieve rol  van een gezond eet- en leefpatroon op welvaartsziekten, waarom eigenlijk?
De sportkantine of het clubhuis is de plaats waar men gezonde sport-voeding en drank moet aanbieden maar is dit altijd het geval?
Praktijkvoorbeelden worden aangehaald en met humor besproken.
Hoe wordt een gezonde(re) attitude geïntroduceerd en gerealiseerd op de tennisvereniging en hoe kan de tennisleraar hierin een rol spelen?
De lopende initiatieven op dit gebied in Nederland worden kort aangehaald.
De supermarkt: test je kennis quiz! De cursist wordt uitgedaagd om zijn/haar product-kennis te testen. Interatieve opzet met Q&A.
Boodschappen doen is niet zo eenvoudig, het aanbod is enorm groot en de consument wordt gebombardeerd met informatie.
De boodschappen-coach neemt je mee op reis door de supermarkt-jungle.

Muriel Basoski is tennislerares (licentie A) en voedingsdeskundige. Ze heeft een eigen healthcoach-praktijk.
Nina Basoski is diëtiste en werkt ook als spinning instructrice bij Health City.

Klik hier voor website Basoski Health

Aanmelden cursus Voeding 23 februari 2018
Bezig met versturen

 

 

 

 

Congres optimaal presteren op 16 maart in Arnhem

Congres Optimaal Presteren met Pons Jan Vermeer en Fred Koolhof bij TÜV Rheinland

Inschrijven onderaan deze pagina.

Voor mensen uit de sport- en/ of het bedrijfsleven op elk niveau.

Pons Jan Vermeer  
is van oorsprong sportdocent met als favoriete richting mentale weerbaarheid van individuen en teams. Hij was onder andere 10 jaar KNLTB coach en mede verantwoordelijk voor nationale jeugdselectie. Ook is hij ere-voorzitter van de vereniging Nederlandse tennisleraren, de oudste sportvakvereniging van Nederland. Op dit moment is Pons Jan trainer & coach voor het bedrijfsleven op het gebied van duurzame inzetbaarheid in de breedste zin en werkt hij op mentaal gebied met individuele topsporters en teams. Hij werkt met verschillende medaillewinnaars in Rio en eredivisie voetbalclubs. Hij is auteur van het boek “PuberPower”. Een boek geschreven voor kinderen tot 18 jaar met als doel optimaal presteren op fysiek, mentaal en emotioneel gebied zowel in hun sport als maatschappelijke carrière. Eén van zijn specialismen is de kwaliteit van slaap.

Fred Koolhof 
is van oorsprong bedrijfskundig senior manager en hiernaast 30 jaar reserve officier bij de krijgsmacht.
Heeft zich hierdoor gespecialiseerd in leiderschap, teamgeest en de weg van de dialoog om deze teamgeest te realiseren.
Is trainer & coach voor het bedrijfsleven op het gebied van leiderschap, teambuilding, verzuimbeheersing en persoonlijke effectiviteit. Hij is als reserve officier voor economische wederopbouw en multiculturele samenwerking veelvuldig in Afghanistan, Azie en Afrika werkzaam of geweest.
Hij geeft gastcolleges over internationale samenwerking in Humanitarian Disasters aan de Universiteit van Amsterdam, diverse Internationale Peace Keeping Operation scholen en de United Nations International Student Conference of Amsterdam.
Hij is auteur van het boek “Kantel de olifant!” over teamcoaching door dialoog, welke in 2018 voor internationaal publiek zal zijn gepubliceerd. Eén van zijn specialismen is “ Verbal Martial Arts” voor constructieve conversatie

TÜV Rheinland is wereldwijd toonaangevend op het gebied van inspecties en is meer dan 140 jaar geleden opgericht. De groep heeft 19.600 medewerkers in 69 landen en een jaarlijkse omzet van EUR 1,9 miljard. De onafhankelijke experts staan voor kwaliteit en veiligheid van mens, milieu en technologie. TÜV Rheinland inspecteert technisch materiaal, producten en diensten en helpt mee aan de ontwikkeling van processen van klanten. De experts trainen mensen in een breed scala aan beroepen en industrieën. Daarvoor beschikt TÜV Rheinland over een wereldwijd netwerk van erkende laboratoria, test- en opleidingscentra. Sinds 2006 is TÜV Rheinland lid van de United Nations Global Compact om duurzaamheid te promoten en corruptie te bestrijden.
Bij de Nederlandse vestigingen van TÜV Rheinland in Leek, Arnhem en Oosterhout worden diverse testen uitgevoerd: van matrassen tot glas, van elektrische apparaten tot textiel en van rolstoelen tot draadloze verbindingen.
www.tuv.com/nl

De Praatjesmaker” is een initiatief van Mark Verra, hoofdtrainer en eigenaar van TennisAgent. De doelstelling van de Praatjesmaker is in eerste instantie om bijscholing te verzorgen voor sporters, sportleraren en voor het bedrijfsleven op elk niveau. Daarnaast ook het starten van een dialoog. Wat kunnen sporters en mensen uit het bedrijfsleven van elkaar leren? Wat zijn de verschillen en overeenkomsten? Kortom niet alleen ontvangen van informatie, maar ook delen. Een zoektocht, die kan leiden tot hele interessante inzichten. 
De dag wordt georganiseerd in samenwerking met de Vereniging van Nederlandse Tennisleraren

Programma:

Ontvangst 13:00 uur – 13:30 uur

13:30 uur Workshop 1 “Optimaal Presteren”, lessen van topsporters door Pons Jan Vermeer.
Deze workshop geeft inzicht in wat topsport is en wat de (rand)voorwaarden zijn om optimaal te presteren en dat niet één keer maar duurzaam. We maken een koppeling met organisaties en kijken welke voorwaarden voor iedereen gelden om tot je 70e goed te presteren.

14:15 uur Workshop 2 “De Dialoog”, leren van elkaar door gesprekken, aangezwengeld door Fred Koolhof en TÜV Rheinland. Tijdens dit gedeelte brengen wij sport en bedrijfsleven met elkaar in contact door een dialoog te starten. Een middel daarbij is het opstellen van een aantal vragen door Fred Koolhof, expert in dialoog en schrijver van het boek “Kantel de Olifant.”

15:45 uur Workshop 3 “Professioneel Slapen” , slaap in de praktijk door Pons Jan Vermeer.
De kwaliteit van slaap is ongelofelijk belangrijk om optimale prestaties neer te zetten. Dit geldt voor iedereen maar vooral voor sporters die dagelijks trainen. Hun herstel en dus belastbaarheid is sterk afhankelijk van hoe serieus de sporter omgaat met zijn/haar slaap. Professioneel slapen geeft meetbare resultaten als: Fysiek sneller hersteld, beter motorische vaardigheden leren, langer kunnen focussen en emotioneel stabieler zijn.
Deze workshop heeft als doel inzicht te geven in het fenomeen slaap en hoe een praktische invulling te geven aan een betere kwaliteit slaap. Waar liggen mogelijkheden en wat zijn de bedreigingen van onze slaap. Welke slaaprituelen zou je kunnen ontwikkelen en wat doen ontspanningsoefeningen en wat is de invloed van smartphones, tablets enz.

16:30 uur Borrel en Evaluatie
Deelnemers wordt gevraagd naar hun ervaringen van de dag en hopelijk een voortzetting van de dialoog. N.a.v de ervaring van de deelnemers en die van de organisatie wordt een wederkerend evenement neergezet.

Locatie:   TÜV Rheinland, ,Westervoortsedijk 73, gebouw 58, 6827 AV Arnhem.

PO punten: 3

Kosten:
voor VNT-leden €40,-
niet  VNT-leden €60,-

Aanmelden Congres Optimaal Presteren op 16 maart 2018

Aanmelden Congres Optimaal Presteren op 16 maart 2018

voor- en achternaam
alleen voor tennisleraren
Bezig met versturen

NLP Vervolgcursus voor Tennisleraren maart 2018

WAAROM DEZE CURSUS?
Is jouw nieuwsgierigheid ook gegroeid na de kennismakingscursus?
Heb je nu de smaak te pakken en wil je meer leren over NLP?
Omdat NLP je zoveel kan leren over jezelf en over anderen via onze communicatie, gaan we door met over te dragen wat wij ook ooit eens geleerd hebben  en waarmee we onze doelen steeds verleggen…..

WAT GA JE LEREN?
Omdat er zoveel meer tools zijn waarmee je bewust wordt van je eigen communicatie en die van een ander, gaan we daar in de vervolgcursus mee door: NLP technieken die je leert toe te passen in je tennistrainingen:
– technieken om de fysiologie van de ander te ʻlezenʼ (ʻkalibrerenʼ en oogbewegingen)
– ankeren (ʻop welke trigger reageert iemand?ʼ Of ʻhoe kan ik dat creëren?ʼ)
– letten op je taal (ʻchunckenʼ, het doorvraagmodel en de ʻtaal van de overeenstemmingʼ)
– metaprogrammaʼs (een aantal filters wat iemands gedrag bepaalt)
– de kunst van het vragen stellen; je krijgt direct toepasbare vraagtechnieken aangereikt waarmee je belangrijke informatie naar boven krijgt.

HOE WORDT DEZE OPLEIDING GEGEVEN?
Door een combinatie van theorie en praktijk leggen we de technieken uit en ga je er zelf mee aan de slag. We laten je kennis maken met een techniek aan de hand van voorbeelden en verhalen, daarna geven we demonstraties op de tennisbaan.
Na de lunch ga je zelf aan de slag met elkaar. Het oefenen gebeurt in een veilige setting onder begeleiding van de trainers waarbij je feetforward krijgt.
De theorie die behandeld wordt, zal te lezen zijn in een naslagwerk wat op de cursusdagen zal worden overhandigd. Na afloop op de laatste cursusdag zal een certificaat worden uitgereikt.

WANNEER:
Vrijdag   16 maart van 9.00–14.15 uur
Zaterdag 17 maart van 9.00–14.15 uur
Zondag   18 maart van 9.00–14.15 uur (tot 15 uur ivm certificaat uitreiking)

WAAR:
Sportcentrum Leeuwenbergh, Lindelaan 7, Den Haag http://www.sportcentrumleeuwenbergh.nl/

KOSTEN:  € 295,- voor VNT leden, anderen € 345,-, vrij van BTW
Inbegrepen is de lunch op de 3 cursusdagen, drankjes gedurende pauzes, baanhuur, lesmateriaal (hand-outs en naslagwerk) en 2 trainers.

PO PUNTEN:  12

VOOR WIE:
De opleidingen NLP voor Tennisleraren zijn voor tennisleraren van alle niveaus; met KNLTB Tennisleraar A, B en/of C licentie. Voor de vervolgcursus NLP voor Tennisleraren dien je de basiscursus NLP voor Tennisleraren met goed gevolg te hebben gevolgd (in bezit te zijn van het Sportception deelnamecertificaat).

STUDIEBELASTING:
Naast de 5 trainingsuren op de 3 cursusdagen, is het raadzaam het geleerde in je eigen tennislessen toe te passen; oefening baart kunst! Als naslagwerk raden we je aan de onderwerpen in de syllabus na te lezen. De syllabus wordt uitgereikt op de eerste cursusdag.
Alles bij elkaar komt dit neer op ca. 7 à 8 uur per week, gedurende de cursus.

PROGRAMMA:
08.45 – 09.00 uur inloop met koffie/thee
09.00 – 12.30 uur uitleg NLP technieken
12.30 uur lunch
13.00 – 14.15 uur Demo & Praktijk oefenen op tennisbanen

TRAINERS:
Tara Dik
Doctoraal Communicatiewetenschap, Internationaal NLP Trainer (ABNLP), Oplossingsgerichte coach & docent (Solution Focused Brief Therapy), Time Line Therapy® Trainer
Gerard van Hellemondt
C-tennisleraar/coach, Eigenaar Dunlop Tennisinstituut TIK http://www.tennisinstituuttik.nl/ , Internationaal NLP Trainer (ABNLP), Sport Management BSC

Tara en Gerard zijn eigenaren van Sportception, een bedrijf gespecialiseerd in trainingen, opleidingen en mental coaching www.sportception.nl

INSCHRIJVEN:
Via het formulier hieronder of via www.sportception.nl

Voor informatie over de cursus bel naar Sportception, Tara Dik, 06-45482861

Lees hier de Sportception Algemene Voorwaarden 2014

 

 

Interview Roderik Bratianu

Door: Sophie Asberg, auteur van het jeugdtennisboek ‘Zeker een Beker, de enige coach die in je tennistas past’ (www.zekereenbeker.nl), freelance redacteur en tennislerares.

Trainer: Roderik Bratianu (1984)
Trainer bij: Bratianu Tennis, Amsterdam
Licenties: A en B
Specialisme: Neuro Linguïstisch Programmeren (NLP) / NLP coach

Verplichte bijscholing: wat, waarom, hoe?
We zijn er inmiddels alweer aan gewend: verplichte bijscholing. En het cursusaanbod groeit. Maar welke bijscholingsmodules kies je? En waarom? Volg je bijvoorbeeld een module die je ‘gewoon interessant’ vindt of één die precies aansluit bij jouw persoonlijke situatie als trainer, zodat je je kwaliteit in je werk direct verhoogt?
In een serie interviews praat de Vereniging van Nederlandse Tennisleraren met tennisleraren over hun ontwikkeling en hun visie op verplichte bijscholing. In deze aflevering is de Amsterdamse tennistrainer Roderik Bratianu aan het woord.

Als jeugdspeler behoorde hij tot de top van Nederland en ook rook hij aan het leven als prof. Rook, want door verschillende factoren, waaronder een zware knieblessure, besloot hij om niet verder te tennissen maar bewegingswetenschappen te gaan studeren en zijn A en B licentie te halen. In de periode tussen 2011 en 2014 schoolde hij zich ook tot NLP Coach (Neuro Linguïstisch Programmeren), een mooie specialisatie die hij in zijn lessen integreert. En bovendien één die zichtbaar bij hem past: Bratianu is evenwichtig, invoelend, luistert goed en communiceert makkelijk.

Bratianu die zelf al weer ruim tien jaar in het vak zit, vindt verplichte bijscholing een goede zaak. Bratianu: “Ik vind dat je je als vakman of vakvrouw dient te interesseren in de ontwikkelingen op je vakgebied. Bovendien maakt het je werk veel leuker als je je erin verdiept. Ik sta niet per se achter het verplichte karakter maar voor de start is een stok achter de deur prima. Het is goed dat er nu een beweging op gang komt waarbij trainers zich gaan ontwikkelen. Voor mezelf is permanente ontwikkeling eigenlijk geen verandering. Ik ben altijd wel op zoek geweest naar meer kennis. Alleen lesgeven vond ik te weinig. Mijn lessen gingen op zich goed maar toch had ik vaak het idee dat ik te weinig wist, soms schakeltjes miste.”

Tussen 2011 en 2014 voegde Bratianu daarom een belangrijke schakel toe aan zijn keten. In die periode ontwikkelde hij zich tot NLP coach (niveaus 1,2 en 3) en inmiddels kan hij NLP niet meer uit zijn leven wegdenken. De cruciale prikkel om zich in NLP te gaan verdiepen kreeg Bratianu tijdens de opleiding voor zijn B licentie, en misschien was er onbewust al een zaadje geplant in zijn eigen tennisjeugd. Bratianu blikt terug: “Tijdens mijn stage werkte ik met drie top jeugdspelers, de nummers één, twee en drie van Nederland. Maar al snel ontdekte ik dat ze alledrie, vooral tijdens wedstrijden, ergens blokkeerden terwijl ze supergoed waren. Ik zag en voelde dat ze in hun prille carrière tegen min of meer dezelfde obstakels aanliepen die ik destijds als jeugdspeler ook ervoer, zoals bijvoorbeeld het niet benutten van je potentieel, het missen van plezier in het spelletje en veel frustraties. Ik legde mezelf als jeugdspeler nog eens onder de loep en reflecteerde op mijn eigen tenniscarrière, maar daarmee kon ik toch nog steeds niet goed duiden wat nu precies de oorzaak van die obstakels bij mijn pupillen was. Toen ik bij collega trainers en mijn stagebegeleiders te rade ging wisten zij het eigenlijk ook niet. Dat was het moment waarop ik voelde: hier moet ik iets mee gaan doen. Ik ben me toen eerst gaan verdiepen in een aantal boeken op het gebied van psychologie en uiteindelijk kwam ik uit op NLP. Dat sprak me heel erg aan. Persoonlijk, maar ook zag ik dat ik er in mijn werk als trainer veel mee zou kunnen.”

Wat is NLP? Kort omschreven is het een effectieve methode om snel inzicht te krijgen in de drijfveren en motivaties van je eigen handelen. Door de toepassing van NLP, waarbij verschillende technieken worden gebruikt, word je je bewust van je waarnemingen, gedachtepatronen en gedrag, zodat je als dat nodig is, blijvende veranderingen in je communicatie en gedrag kunt maken en tot betere resultaten kunt komen. Een belangrijke ‘taak’ van de NLP coach is dat hij met de klant aan de slag gaat met de vraag: werken de dingen voor jou zoals je wilt dat ze werken? Om vervolgens met hem of haar naar een oplossing te zoeken als (gedrags)verandering wenselijk is om uiteindelijk te bereiken wat voorheen moeilijk leek.

De NLP opleiding heeft Bratianu veel gebracht: “Voor mijzelf heb ik gemerkt dat ik NLP echt heb moeten ondergaan. Het heeft me onder meer veel inzicht gegeven in mezelf; in mijn manier van denken, in mijn gedrag, in mijn manier van communiceren etcetera. Door die bewustwording ben ik in staat geweest om mijn handelen aan te passen waar ik dat nodig vond. Als trainer ben ik door NLP beduidend meer ruimte gaan geven aan mijn leerlingen. Waar ik voorheen vooral informatie aan het zenden was, sta ik nu veel meer open voor wat mijn leerling ervaart. Doordat ik zo het wereldbeeld van mijn leerling beter leer kennen, kan ik ook veel efficiënter en makkelijker sturen. Het coachen op deze manier gaat me goed af en het leuke is dat je tegelijkertijd een verbinding met je leerling creëert, want je zit meer op één lijn. Die betrokkenheid vind ik fijn. Verder heb ik door NLP, maar ook dankzij mijn eigen achtergrond als tennisser en mijn opleiding tot tennisleraar, de vaardigheid goed ontwikkeld om doortastend te zijn. Ik kan vrij snel zien en voelen waaraan gewerkt moet worden, wat het ook is. Natuurlijk is het soms even puzzelen, maar mijn ervaring is dat ik daarin inmiddels behoorlijk kundig ben geworden.”

Hoe gebruikt Bratianu NLP praktisch in zijn lessen? Bratianu: “NLP kent veel technieken maar ze zijn niet allemaal toepasbaar op de baan, zoals bijvoorbeeld hypnose. Daarom werk ik vaak met elementen uit de technieken die ik ken. Wat ik regelmatig doe in de les is bijvoorbeeld ‘ankeren’ waarbij je je leerling in gedachten en gevoel laat teruggaan naar een bepaalde kleur, geluid, geur of beeld die een herinnering oproepen, waar de leerling vervolgens een positieve handeling op de baan aan kan koppelen, zonder dat ik een technische aanwijzing geef. Iets anders simpels wat ik integreer in mijn training is bijvoorbeeld je leerling laten formuleren wat hij of zij wil: wat in de plaats komt van de gedachte van je leerling wat hij juist níet wil, de bal in het net slaan of wéér een dubbele fout. Het leuke is dat het werkt.”

Hoe ziet Bratianu zichzelf over pakweg vijf jaar? Bratianu kijkt in de verte, denkt even hardop na en concludeert dan: “Over vijf jaar zal ik een combinatie hebben gemaakt van training geven op wedstrijd – en lager niveau en het begeleiden van mensen als NLP coach buiten de tennisbaan. Je leerlingen helpen met forehands, backhands, noem maar op, is super leuk, maar anderen helpen en ze een gelukkiger leven zien leiden vind ik echt ook magisch.”

Geïnspireerd geraakt? Kijk dan voor het cursusaanbod NLP in de cursuszoeker van centrecourt.nl en houd de VNT berichtgeving in de gaten.

Interview Manuel Bouman

Door: Sophie Asberg, auteur van het jeugdtennisboek ‘Zeker een Beker, de enige coach die in je tennistas past’ (www.zekereenbeker.nl), freelance redacteur en tennislerares.

 

Trainer: Manuel Bouwman (1969)
Club: LTC Startbaan
Licenties: A en B
Specialismen: Action Type en bewegingsscholing 

 

Verplichte bijscholing: wat, waarom, hoe? 

We zijn er inmiddels alweer aan gewend: verplichte bijscholing. En het cursusaanbod groeit. Maar welke bijscholingsmodules kies je? En waarom? Volg je bijvoorbeeld een module die je ‘gewoon  interessant’ vindt of één die precies aansluit bij jouw persoonlijke situatie als trainer, zodat je je kwaliteit in je werk direct verhoogt?

In een korte serie interviews praat de VNT met tennisleraren over hun ontwikkeling en hun visie op verplichte bijscholing. In deze aflevering is Manuel Bouwman aan het woord. Tweeëndertig jaar geleden begon hij zijn carrière bij Popeye Goldstar en nu traint hij al weer  zeven jaar bij LTC Startbaan. Bouwman werkt zowel met recreatieve spelers als met prestatieve (top) jeugd en professionals.

De verplichting tot permanente bijscholing vindt Bouwman een gezonde ontwikkeling maar het cursusaanbod kan naar zijn idee nog veel beter worden afgestemd op de trainer. “Alles staat zichtbaar nog in de kinderschoenen”, aldus Bouwman. 

Twaalf jaar geleden verdiepte Bouwman zich in sportcoachen volgens de principes van Action Type (AT). Niet vanuit een verplichting, maar omdat hij een vakman is met interesse voor de sport èn het besef dat bijscholing noodzakelijk is om als trainer te blijven groeien. Inmiddels is AT zijn specialisme geworden en kan hij iedereen aanraden om AT in zijn of haar bijscholingsprogramma op te nemen. Bouwman verwondert zich en noemt het zelfs onprofessioneel, dat AT nog niet in de basisopleiding van de KNLTB zit. Want als iets zich leent voor AT dan is het wel tennis. Bovendien heeft hij ervaren dat AT werkt. En wat werkt, zo stelt Bouwman, is waar. 

In de kern komt AT erop neer dat iedereen een aangeboren structuur heeft, één van de zestien action types, waardoor we onbewuste manieren hebben van waarnemen, voelen, denken en bewegen. AT geeft inzicht in deze voorkeuren van doen en laten, maar achter het Type komt de unieke persoon tevoorschijn die het onderlinge verschil maakt tussen mensen van het zelfde type.

Hoe raakte hij geïnspireerd? Bouwman: “Eigenlijk kwam het boek van Jan Huijbers en Peter Murphy ‘Totaalcoachen, begeleiden met action type’ plotseling voorbij, maar toen ik het voorwoord las en me verder ging verdiepen vielen er bij mij meteen allerlei kwartjes. Het sloot perfect aan bij hoe ik training en coaching zie. Het was bijna zo dat wat in het boek stond ik daarvóór nog niet kon verwoorden. AT is geen vaststaand iets, maar een basis die je vervolgens zelf interpreteert. Ook werkt het heel erg naar de eenvoud toe, dat vind ik een ander mooi aspect.”

De groepstrainingen van Bouwman kenmerken zich door een combinatie van discipline en spelen, met als fundament AT. Maar dat laatste hoeft eigenlijk niet te worden benoemd want Bouwman is verweven met AT. Bouwman: “Ik probeer bij mijn leerlingen altijd een open geest te creëren. Dat doe ik bijvoorbeeld door in de training veel spelvormen te gebruiken. Uiteraard wèl altijd om punten, want dat is tenslotte tennis. In dat kader vind ik ‘beginnersgeest’ een mooi begrip. Dat komt overigens ook voor in het boek. Verder ken ik uiteraard van al mijn leerlingen hun AT indicatie en die houd ik in de communicatie met hen dan ook altijd in mijn achterhoofd. Motorisch bekijk ik mijn leerlingen vanuit de twee basisvormen van bewegen: ‘walking top’ en ‘walking bottom’ en kijk ik of de heup-schouder lijn geassocieerd of gedissocieerd is. Dit laatste heeft consequenties voor de versnelling in de slagen. Ten slotte stel ik mijn leerlingen veel vragen want ik weet natuurlijk ook niet alles van hen. Bovendien vind ik het belangrijk om te trainen in een sfeer van openheid, waarin mijn pupillen zich durven te uiten en ook fouten durven te maken. Dat zijn namelijk absoluut zaken die horen bij een adequaat leerproces.”

Geïnspireerd geraakt? Houd dan de cursuszoeker op centrecourt.nl goed in de gaten, want gedurende het jaar zijn er losse modules op het gebied van AT.